Можно ли присутствовать на уроках в школе родителям: На каком основании родители имеют право посещать уроки учителя?

Содержание

На каком основании родители имеют право посещать уроки учителя?

С каждым годом родители учащихся становятся все более и более компетентными во многих вопросах, которые касаются обучения их детей. Многочисленные форумы о школе, сайты образовательных организаций, образовательные порталы дают возможность родителям максимально понять, что такое образовательный процесс. Сегодня родителям предоставлена масса возможностей непосредственно познакомиться и узнать больше о школьной жизни ребенка. Это и родительские собрания, и «дни открытых дверей», и посещение родителями уроков, а также совместное с детьми участие во внеклассных мероприятиях. Всё это помогает снять лишнюю тревожность родителей относительно процесса школьного обучения. Но, несмотря на открытость многих образовательных организаций, некоторые родители, приходя на консультацию, обращаются с просьбой ознакомиться с ходом образовательного процесса вне запланированных графиком школы мероприятий.

Причины такого интереса бывают очень разнообразные. Есть папы и мамы, которые слишком сильно беспокоятся о своем ребенке, заметив, что поведение ребенка, его психологическое состояние изменились, в связи с поступлением в образовательное учреждение. Чаще всего такими тревожными бывают родители первоклассников, дети которых только начинают привыкать к школе и учителю. Им интересно, как ребенок вел себя в школе, сколько раз ответил на уроке, поднимал ли руку, с кем общался на переменах. Такой интерес вполне оправдан. Поэтому родители первоклассников всегда с большим удовольствием откликаются на предложения педагогов посетить уроки, праздники, спортивные мероприятия, консультации школьных специалистов.

Нередко родители просят посетить уроки, потому что не совсем уверены в компетентности педагога, который обучает их ребенка. Они судят о профессиональных данных учителя по рассказам ребенка и делают определенные выводы. Родителю, законному представителю ребенка, необходимо учитывать, что нередко ученик может преувеличивать проблему. Сначала лучше подойти к педагогу, к которому имеются претензии, и выяснить ситуацию.

Чтобы удостовериться в том, что ребенок получает хороший уровень образования, родители готовы ходить на уроки и наблюдать за образовательным процессом лично. Здесь стоит отметить, что родитель, который не имеет педагогического образования, должен соотнести свои выводы о профессионализме учителя с компетентными людьми в образовательной среде. С этой целью необходимо обратиться к заместителю директора по учебной части и к методистам школы, которые контролируют учебный процесс. Узнать информацию об учителе, который преподает в школе те или иные дисциплины, можно на сайте образовательного учреждения. Например, информацию об уровне образования педагога, о стаже работы, квалификации и т. д.

Плохие отметки, низкая мотивация к обучению, нежелание ходить в школу — все это также является причинами для беспокойства родителей. Чаще всего родители предполагают, что причина такого поведения — сложные взаимоотношения с педагогом, предвзятое отношение к их ребенку. В этом случае и омбудсмен, и администрация школы, и психолог должны отреагировать на обращение родителя и провести ряд мероприятий, чтобы исключить случаи психологического давления в отношении ребенка.

В образовательной среде недопустимы случаи оскорбления личности ребенка, унижение человеческого достоинства, неприязненного отношения к нему со стороны педагогов. Учитель оценивает знания ученика, а не его личность.

В любом случае существует нормативная база, в соответствии с которой школа должна предоставить родителю максимум информации об успешности обучения ребенка, его достижениях, трудностях, с которыми он встречается в школе. В рамках этой нормативной базы родители имеют полное право знакомиться с ходом образовательного процесса и участвовать в школьной жизни ребенка в пределах, предусмотренных уставом образовательного учреждения.

Давайте обратимся к основополагающему образовательному закону — Федеральному закону Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

Следует знать, что согласно пп. 3.4 ст.44 ФЗ РФ № 273- ФЗ «Об Образовании в Российской Федерации» родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся имеют право:

  1. знакомиться с содержанием образования, используемыми методами обучения и воспитания, образовательными технологиями, а также с оценками успеваемости своих детей;
  2. получать информацию о всех видах планируемых обследований обучающихся, давать согласие на проведение таких обследований или участие в таких обследованиях, отказаться от их проведения или участия в них, получать информацию о результатах проведенных обследований обучающихся;
  3. присутствовать при обследовании детей психолого-медико-педагогической комиссией, обсуждении результатов обследования и рекомендаций, полученных по результатам обследования, высказывать свое мнение относительно предлагаемых условий для организации обучения и воспитания детей.

Таким образом, если родитель считает, что права его ребенка в школе были нарушены, то они имеют право непосредственно ознакомиться с ходом образовательного процесса. При этом родители обязаны соблюдать устав образовательного учреждения.

Любые посещения уроков учителя относятся к внутришкольному контролю. Для посещений уроков составляется график, который доводится до сведения учителей. Учитель должен быть заранее предупрежден о том, что его урок посетят родители. Согласие педагога также является обязательным условием.

Посещение урока учителя родителями возможно по согласованию с руководителем школы и с внесением такой формы контроля в соответствующий график. В любом случае такая форма контроля возможна только лишь при условии, что педагог предупрежден. Обычно, такие ситуации не вызывают у учителей протеста, и они готовы пойти навстречу заинтересованным родителям.

Родителям не стоит забывать, что при посещении образовательного учреждения, они обязаны уважать честь и достоинство обучающихся и работников образовательных организаций (пп. 3, п.4 ст.44ФЗ РФ№ 273 -ФЗ «Об Образовании в Российской Федерации»). Недопустимо оскорблять честь и достоинство учителя, предъявлять ему необоснованные обвинения. Тем более делать это в присутствии детей.

Также родители должны помнить, что, посещая образовательное учреждение, они должны соблюдать правила внутреннего распорядка школы, требования локальных актов школы, которые устанавливают режим занятий обучающихся (пп.2, п.4 ст.44 ФЗ РФ№ 273 -ФЗ «Об Образовании в Российской Федерации»). Это означает, что на требование родителя, немедленно посетить уроки, администрация имеет право ответить отказом, в связи с тем, что в школе идет образовательный процесс, нарушив который, можно нарушить право ребенка на получение образования. Когда папы и мамы приходят в школу, в первую очередь, они переживают за своего ребёнка. Могут возникнуть различные вопросы к учителю. Ответы на вопросы занимают большое количество времени. Для личного общения с родителями у педагога должны быть выделены часы консультаций. Присутствие на уроке посторонних может вызвать у учителя волнение, тревогу. Главная задача учителя продуктивно провести урок, быть сосредоточенным на ходе образовательного процесса. Только так можно достичь хороших результатов обучения. Родителям учащихся надо понимать, что посещение уроков — это исключительная мера. Такое возможно при наличии серьезных разногласий с педагогом. Во всех остальных случаях решать конфликты необходимо вне учебного процесса.

Последнее время в школьной практике встречаются случаи, когда учитель просит родителей посетить учебное занятие. Это связано с поведением детей на уроках. Чаще всего это дети, которые плохо справляются с учебной деятельностью, их поведение не соответствует правилам поведения в школе. Задача учителя в такой ситуации показать объективную картину поведения ребенка.

Хотелось бы призвать участников образовательного процесса разрешать конфликты мирным путем. Родителям не стоит делать преждевременные выводы о вине учителя в той или иной ситуации, а педагог должен помнить о том, что образовательный процесс необходимо строить исключительно на основе уважения человеческого достоинства и соблюдения прав ребенка.

Должны ли родители посещать родительские собрания в школе?

Родительские собрания неотъемлемая часть школьной жизни родителей и учителей. В школе регулярно организуются встречи для педагогов и родителей, во время которых решаются многие серьёзные вопросы. Организация экскурсий, внеклассные мероприятия, общие рекомендации по усвоению учебного материала, организация питания учащихся — эти и многие другие вопросы обсуждаются на родительском собрании совместно с родителями. Необходимость таких встреч очевидна. Однако у родителей достаточно часто возникает вопрос о том, стоит ли им посещать родительские собрания в школе? Многие мамы и папы считают, что знают всё о своем ребенке, поэтому нет необходимости тратить время на посещение собраний. Родители должны помнить, что слова ребенка об успеваемости, взаимоотношениях с учителями и сверстниками могут быть не всегда объективны. Чтобы быть достоверно проинформированным о жизни своего ребенка в образовательном учреждении, необходимо систематически посещать родительские собрания и быть в контакте с классным руководителем.

Бывает, что классные руководители требуют обязательного присутствия родителей на собрании. Насколько это юридически обосновано рассмотрим с точки зрения Закона «Об Образовании в РФ» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г. (далее — Закон).

Ст. 44 Закона закрепляет за родителями обучающихся права и обязанности.

В частности, родители имеют право:

1. Знакомиться с содержанием образования, используемыми методами обучения и воспитания, образовательными технологиями, а также с оценками успеваемости ребенка (п.4 ч.3 ст.44 Закона).

Это право родителей полностью реализуется через ознакомление с информацией на родительском собрании. Особенно это актуально при переходе с одного уровня образования на другой. Родителям первоклассников, например, важно знакомство с учителями, всегда интересна информация о программе обучения, требованиях педагога и т. д.

2. Получать информацию о всех видах планируемых обследований обучающегося и давать согласие на проведение такого обследования (п. 5 ч.3 ст.44 Закона).

На сегодняшний день проводится множество мониторингов, которые выявляют уровень готовности детей к школе, отношение детей к образовательному процессу, уровень сформированности тех или иных компетенций и т. д.

3. Принимать участие в управлении организацией (п.6 ч.3ст.44 Закона).

По итогам каждого собрания подводятся итоги и выносятся те решения, которые принимаются всем коллективом присутствующих родителей. Такие решения нередко касаются вопросов управления образовательной организацией.

С одной стороны, родители должны участвовать в процессе воспитания и обучения детей. С другой стороны, Закон не предусматривает посещение родительских собраний, как обязанность родителей. Родительские собрания, дни открытых дверей, открытые уроки для родителей — это форма реализации прав родителей на участие в управлении образовательным учреждением, получение информации об образовательном процессе.

Если вы по каким-то причинам не можете посетить родительское собрание, сообщите об этом учителю и договоритесь о встрече в другое время.

Если родители не имеют возможности ходить на собрания, то они могут получить необходимую информацию, посещая индивидуальные консультации. У каждого педагога в рабочем времени запланированы часы для индивидуальных бесед с родителями. Во время таких индивидуальных встреч обсуждаются вопросы, которые касаются непосредственно школьной жизни ребенка, его обучения и поведения.

Приходя в школу, родители должны помнить, что они обязаны соблюдать правила внутреннего распорядка образовательного учреждения, уважать честь и достоинство работников образовательной организации (ч.4 ст.44 Закона).

Если родители систематически не посещают родительские собрания, не интересуются школьной жизнью своего ребенка, то эта ситуация должна насторожить учителя. Педагог в данном случае сообщает о такой ситуации в компетентные органы.

Могут ли бабушки или дедушки посещать родительские собрания?

Нередко случается так, что родители в силу занятости на работе не могут присутствовать на собрании лично. Бабушки и дедушки часто являются активными участниками воспитания и присмотра за детьми. Юридических оснований отказать бабушке/дедушке в присутствии на родительском собрании — нет. Однако, подписи на документах, справках, анкетах, которые заполняются во время собрания, должны быть заверены родителями. Именно родители являются официальными представителями ребенка, только они имеют право решать те или иные вопросы, возникающие в процессе обсуждения с родителями и учителем. Если родители предупреждают классного руководителя о том, что вместо них на собрание придет бабушка или дедушка, то это вполне возможно.

Многие вопросы, конфликтные ситуации можно разрешить благодаря разъяснениям учителя на собрании. Если собрание было организовано профессионально и грамотно, то у родителей не будут возникать вопросы относительно необходимости такой формы взаимодействия учителя и родителя в школе. Стоит помнить о соблюдении этики общения. Результатом совместной работы на собрании может стать уверенность родителей в том, что они могут в решении любых вопросов обратиться к своему учителю.

Права родителей в школе по новому закону об образовании

Обучение и воспитание ребёнка – это, прежде всего, право и обязанность его родителей. Этим определяются и права родителей, связанные с образовательными учреждениями. Они перечислены в Федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации» N 273-ФЗ от 29 декабря 2012 года. Закон действует с 1 сентября 2013 года.

СодержаниеПоказать

Статья 44 посвящена родительским правам и обязанностям. А в статье 45 говорится, что делать, если нарушаются права школьников или их родителей.

Права и обязанности родителей в школе

Родители имеют такие права:

  1. Выбрать, будет ли ребёнок учиться дома или в школе.
  2. Выбрать учебное заведение, а в нём – дополнительные занятия, факультативы, кружки и т. д.
  3. Просматривать все документы, регламентирующие учебную деятельность.
  4. Знакомиться с учебными программами.
  5. Узнавать оценки ребёнка.
  6. Разрешить или запретить какие-либо обследования ребёнка, а при согласии – знать результаты.
  7. Присутствовать при обследовании психолого-медико-педагогической комиссией (ПМПК).
  8. Принимать участие в управлении школой.

Обязанности родителей:

  1. Самая главная – сделать так, чтобы ребёнок получил общее образование.
  2. Соблюдать распорядок и режим учебного заведения.
  3. Уважительно относиться к педагогам.

Право родителей на присутствие на уроках

Мамы или папы иногда хотят посетить уроки. Чаще всего это желание связано с плохими оценками ребёнка или сложными отношениям с учителем.

Поскольку родители могут получать информацию об учебных программах и методиках преподавания, они имеют и право присутствия на уроке. Но при этом обязательно соблюдение Устава и других внутренних документов учебного заведения, а также режима его работы.

О таком посещении необходимо предварительно договориться с учителем. Если он не даёт согласия, нужно действовать через директора или завуча, объяснив им, что именно беспокоит. Но нельзя приходить на урок просто так, без предупреждения.

Не стоит забывать об уважении к учителю и школе. Недопустимо мешать ведению урока, в том числе опаздывать.

Время от времени учебные заведения организуют открытые уроки по отдельным предметам или дни открытых дверей. О них сообщают папам и мамам, и они могут свободно посещать школу в это время. Как правило, в такое время учителя в большей степени готовы общаться.

Право на выбор учителя (отказ от него)

При зачислении в школу родители могут высказать пожелания о выборе класса. Для первоклассников (и вообще учеников начальной школы) это означает и выбор учителя. Но окончательный выбор в данном случае делает администрация школы.

Иногда родители считают, что классный руководитель или кто-то из других учителей не справляется с обязанностями. В таком случае следует написать заявление на имя директора школы. В нём необходимо подробно изложить претензии и приложить доказательства, если это возможно. Директор рассматривает заявление и принимает решение о замене педагога.

Если обращается только один родитель, это вряд ли приведёт к нужному результату.

Эффективнее будет собрать подписи представителей и других школьников. Важно и то, есть ли возможность заменить учителя, то есть работает ли в школе другой педагог с той же специализацией.

Таким образом, заменить педагога удаётся не всегда. Есть ещё один возможный выход – перевести ребёнка в другой класс. Это делается так же по заявлению директору школы. Перевод возможен только в том случае, если в другом классе есть свободные места. Максимальное количество учеников в классе должно быть зафиксировано во внутренней документации.

Полномочия родительского собрания (родительского комитета)

Родительский комитет класса выбирается на его собрании. Из представителей классных комитетов выбирается общешкольный.

На уровне классов родительские комитеты:

  1. Приобретают пособия, учебники и другие материалы, необходимые для образовательного процесса.
  2. Помогают в организации внешкольных мероприятий, подготовке к новому учебному году и т. д.
  3. Занимаются хозяйственными и бытовыми вопросами в классе.
  4. Помогают решить конфликты между родителями и педагогическим составом.

Школьный родительский комитет обладает большими полномочиями:

  1. Участвует в управлении школой, в том числе присутствует на собраниях Управляющего совета, где решаются вопросы о форме, режиме работы, обеспечении безопасности и т. п.
  2. Вносит предложение о работе школы.
  3. Следит за качеством питания в столовой.
  4. Если администрации школы передавались какие-либо деньги – следить за их расходованием.

Что делать в случае нарушения прав

Если права нарушаются классным руководителем или другим учителем, необходимо обратиться к директору. Можно написать на его имя заявление или лично рассказать о том, что случилось.

Если это не помогло, или конфликтная ситуация сложилась с администрацией школы, следует обратиться в РОНО. В особо сложных ситуациях может понадобиться помощь детского омбудсмена или обращение в суд.

Есть ли изменения в правах родителей в 2020 году

Нововведений в 2020 году не планируется. Права и обязанности, связанные со школой, остаются прежними.

Не нашли ответа на свой вопрос? Звоните на телефон горячей линии 8 (800) 350-34-85. Это бесплатно.

Юрист. Практика в сфере недвижимости, тудового права, семейного права, защите прав потребителей

Какие права имеет родитель в школе. Памятка

Отдавая ребенка в школу, родители должны понимать, что отныне у них появляется множество прав, которыми нужно пользоваться, чтобы облегчить жизнь и себе, и ребенку. Будучи законодательно подкованными, можно избежать нервотрепки, лишних поборов и конфликтов со школой. На что родители в школе имеют право, но зачастую не знают об этом? Какие требования учителей и директора они не должны выполнять?

СодержаниеПоказать

📋 Права родителей в школе

Право родителей на посещение школы.

Посещение возможно, но с учетом требований локальных школьных нормативов. В связи с COVID-19 в 2020 учебном году посещения запрещены.

Право выбирать школу и форму обучения.

Выбор образовательного учреждения и учебной программы всегда остается только за родителями.

Право выбирать факультативы и отказываться от них.

Никто не может принудить ученика посещать дополнительные платные занятия.

Право участвовать в управлении школой.

Для этого эффективнее всего вступить в родительский комитет или управляющий совет.

Право знакомиться с документами школы.

В свободном доступе для родителей должны быть устав и любые положения, регулирующие школьный уклад.

Право получать информацию о психологических и психолого-педагогических обследованиях.

Никто не может обследовать ребенка без согласия родителей, а затем – не предоставить информацию о результатах.

Право защищать интересы ребенка.

В силу несовершеннолетия обязанность защищать права и законные интересы ребенка целиком лежит на родителях.

Право покупать форму в тех магазинах, где родители сочтут нужным.

Школа может порекомендовать места, где можно купить форму, но не имеет права ничего навязывать.

Скачать памятку

🙋‍♀️ Право родителей на посещение школы

Основание: ст. 44 ФЗ №273-ФЗ от 29.12.2012, рекомендации Роспотребнадзора.

Суть: в законе прямо не прописывается право родителей на посещение школы. Однако это вытекает из всех правовых положений, где указано, что родители могут знакомиться со школьными документами, содержанием учебного и воспитательного процесса, и имеют приоритетное право на воспитание своих детей. Поэтому не пускать родителей в школу руководство не имеет права, но с оговорками.

Во-первых, родители при посещении образовательного заведения не должны нарушать учебный распорядок и посягать на честь и достоинство учителей. То есть родителей обязаны пустить в здание школы, но имеют право вывести оттуда, если они скандалят, срывают уроки и т. д.

Во-вторых, школьная жизнь регламентируется уставом. В устав могут внести пункт о порядке посещения школы родителями, но данные локальные правила не должны противоречить действующему законодательству. В уставе должно быть прописано, есть ли паспортный контроль на входе, требуется ли родителям пропуск и прочие нюансы. Если указано, что в школе действует паспортный режим, родители должны будут подтвердить свою личность.

С 1 сентября 2020 года правила изменились в связи с эпидемией коронавируса. Родителей не будут пускать в школы из-за угрозы распространения заболевания инфекцией. Большинство родительских собраний планируется провести в онлайн-режиме, а все вопросы с учителями будут решаться на улице или так же онлайн.

📚 Право выбирать школу и форму обучения

Основание: ст. 44 ФЗ №273-ФЗ от 29.12.2012.

Суть: данное право подразумевает свободу выбора родителей – никто не имеет права навязывать ребенку то или иное образовательное учреждение. Родители сами могут выбирать, в какой школе, с какой специализацией и в каком районе будет учиться их ребенок. Конечно, нужно ознакомиться с мнением ученика, как и с заключением медико-педагогической комиссии (если таковое имеется), но решающая роль все равно всегда отводится родителям.

При этом важно понимать, что родители не имеют права требовать от школы того, чего у нее просто нет – например, глубокого изучения каких-то предметов. То есть родители выбирают не все, что их душе угодно, а только из того набора, что предлагает конкретное образовательное учреждение. Для этого перед подачей заявления о зачислении ребенка нужно изучить учебную программу выбранной школы.

Родители имеют право подать заявление о зачислении в любую понравившуюся им школу или в несколько школ. При этом закон позволяет школам в некоторых случаях отказывать в приеме – например, если свободных мест нет, а ребенок не относится к школе по регистрации. Или если в школе существует законодательно оформленный конкурсный отбор.

Вы хорошо знаете свои права в школе?

Да, и активно помогаю ребенку отстаивать его интересыВообще про всё это в первый раз слышуМне это неинтересно, у меня нет детей

✅ Право выбирать факультативы и отказываться от них

Основание: ст. 34 ФЗ №273-ФЗ от 29.12.2012.

Суть: основная учебная школьная программа – бесплатна. Однако школа имеет право оказывать дополнительные услуги на платной основе – факультативы, кружки и т. п. При этом все дополнительные занятия вне учебной программы могут быть только на добровольной основе.

Школа не имеет права навязывать родителям и ученикам ничего сверх того, что предусмотрено обязательной программой, которая покрывается из бюджета.

Обо всех платных занятиях информация должна быть выложена на сайте школы. Администрация не может принуждать родителей к ним или даже угрожать, что, если ребенок не посещает платный кружок, то это скажется на его оценках и успеваемости. Если такое вдруг происходит, нужно жаловаться в Департамент образования.

👩‍🎓 Право участвовать в управлении школой

Основание: ст. 44 ФЗ №273-ФЗ от 29.12.2012.

Суть: родители имеют право влиять на принятие важных школьных решений – сколько платить за охрану, как и на что организовывать денежные сборы, как потратить помощь от спонсоров и т. п.

Сведения о том, как именно родители могут влиять на управление школой, всегда есть в уставе учебного заведения. Устав должен быть выложен на сайте школы или как минимум предоставляться по первому требованию. Проще всего участвовать в школьных решениях, войдя в управляющий совет или родительский комитет.

📝 Право знакомиться с документами школы

Основание: ст. 44 ФЗ №273-ФЗ от 29.12.2012.

Суть: к документам школы относятся устав, приказы, лицензия и иные положения. В них содержится вся необходимая для родителей и учеников информация: есть ли продленка, каковы обязанности у учителей и руководства, как тратятся школьные деньги, как используется школьное имущество, требования к школьной форме и т. д. Иногда в школах проходят проверки, и должен иметься отчет о найденных нарушениях.

Все необходимые документы должны находиться на сайте школы, чтобы родители могли в любой момент ознакомиться с ними. Отсутствие в открытом доступе документов считается нарушением, на которое можно пожаловаться в Департамент образования.

Также, если во время обучения между родителями и руководством школы возникла конфликтная ситуация из-за каких-либо требований, нужно просить директора предоставить документ с соответствующим положением.

Цифровая образовательная среда

Читать

Навигатор дополнительного образования

Подробнее

🔍 Право получать информацию о психологических и психолого-педагогических обследованиях

Основание: ст. 44 ФЗ №273-ФЗ от 29.12.2012.

Суть: ни школьный психолог, ни медсестра, ни кто-либо еще не имеют права проводить обследования или тестирования ребенка без согласия родителей. После того как обследование было проведено, родители могут запросить сведения о результатах, и им не имеют права отказывать.

Если же родители по каким-то причинам не хотят, чтобы их ребенка обследовали, они могут отказаться от любых медицинских и психологических манипуляций. Или прийти в школу, чтобы все действия с ребенком проводились лично в их присутствии.

❗ Право защищать интересы ребенка

Основание: ст. 34 ФЗ №273-ФЗ от 29.12.2012.

Суть: несовершеннолетние в силу закона не могут реализовать и отстоять свои права. Данную функцию берут на себя родители. Это касается всех аспектов школьной жизни – образования, отдыха и охраны здоровья. Дети не могут подать жалобу на нарушение своих прав – за них это делают взрослые.

Именно родители сдают деньги на школьные нужды, оформляют согласие на медицинские процедуры, обработку персональных данных и т. д. Если взрослый видит, что права несовершеннолетнего нарушаются, он обязан сообщить об этом директору школы, а если не помогает – в Департамент образования и правоохранительные органы.

💰 Право покупать форму в тех магазинах, где родители сочтут нужным

Основание: ст. 38 ФЗ №273-ФЗ от 29.12.2012.

Суть: в школьном уставе могут быть прописаны только указания на цвет и фасон формы. Никто не имеет права заставлять родителей приобретать форму в определенном магазине или ателье, закупать одежду централизованно – школа может только предложить это сделать. Централизованные закупки сами по себе не противоречат закону, но это должно быть массовое решение всех родителей. Если школа просто ставит перед фактом – это нарушение.

Требования к форме, если таковая имеется, всегда прописываются в школьном уставе, потому перед началом учебного года стоит изучить его. Если же руководство учебного заведения намекает или прямо говорит, что форму нужно приобрести у определенного поставщика, или же внесло соответствующий пункт в устав – это грубейшее нарушение.

Что положено школьникам по новому закону в 2020 году

Читать

Как получить компьютер ученику из малообеспеченной семьи

Подробнее

❓ Часто задаваемые вопросы

Что делать, если права родителей в школе ущемляются?

Жаловаться в Департамент образования или сразу в прокуратуру.

Может ли учитель требовать от родителя, чтобы он встречал ребенка – ученика младших классов – после занятий?

Ученица старших классов забеременела. Могут ли ее отчислить из школы из-за этого?

Отчисление из школы из-за беременности – незаконно.

Не нашли ответа на свой вопрос? Звоните на телефон горячей линии 8 (800) 350-34-85. Это бесплатно.

Юрист. Специальный корреспондент сайта ZakonGuru

Права и обязанности ребенка в школе и их защита. Правила поведения на уроке

Одной из главных составляющих образования детей является воспитание. Для этого дети должны знать свои права и обязанности. Таким образом у ребенка формируется понятие о личной свободе, ответственности, появляется способность разрешать конфликты и споры.

СодержаниеПоказать

Права и обязанности ребенка в школе и дома

Каждый родитель обязан лично провести беседу со своим ребенком и разъяснить ему его права и обязанности в школе и дома. Помимо этого, в школе могут проводиться классные часы по данной теме, а также другие мероприятия, согласованные с Министерством образования.

Родителям рекомендуется рассказать ребенку о следующих его правах и обязанностях дома:

  1. Несовершеннолетний ребенок имеет право на уважение и развитие личности.
  2. Ребенок имеет право общаться со всеми членами своего семейства.
  3. Дети имеют право выражать личное мнение.
  4. Ребенок имеет право получать содержание от родителей или государства.
  5. Все дети должны получить основное образование.
  6. Дома необходимо относиться к членам семьи уважительно, бережно обращаться с имуществом и вещами.
  7. Дети обязаны помогать родителям по дому.

Для того чтобы обеспечить высокую эффективность образовательного процесса на уроке в школе, были определены права и обязанности детей.

В каждом образовательном учреждении правила поведения могут быть изложены в разной формулировке, однако, суть у всех одна.

Учащийся имеет право в школе:

  1. Получить школьную программу в полноценном объеме.
  2. Высказывать свое личное мнение, выводы и приводить доводы, если это требуется.
  3. Отстаивать свою точку зрения.
  4. Отдыхать во время перемены. Занятие в это время проводить нельзя.
  5. Получать бесплатно медицинскую или психологическую помощь в школе.
  6. Получать объективную оценку знаний от учителя. Необоснованное завышение или занижение оценки нарушает права ребенка в школе.

Ребенок в школе обязан:

  1. Уважать личное достоинство других учеников, а также учителей.
  2. Первым здороваться с учителем. Это признак хорошего воспитания.
  3. Уважать труд учителей, уборщиц и другого персонала школы.
  4. Соблюдать устав школы.
  5. Приходить в школу в чистой и опрятной одежде.
  6. Соблюдать правила безопасности.

Правила поведения ученика на уроке

Список основных правил поведения на уроках гласит:

  1. Не стоит отвлекаться. На уроках необходимо вести себя тихо, особенно когда идет усвоение нового материала. Нельзя разговаривать и отвлекаться на что-то, кроме учебного процесса. Если ученик что-то не расслышал, то следует поднять руку и переспросить.
  2. Уважать учителей и одноклассников. Если необходимо выйти или ответить, нужно обязательно поднимать руку. Нельзя выкрикивать с места или перебивать отвечающего.
  3. Соблюдать правила техники безопасности. Например, следует осторожно вести себя вблизи дверей и окон.
  4. Поддерживать порядок на парте. Чтобы не отвлекаться от учебного процесса, необходимо держать на столе только те предметы, которые нужны к данному уроку.
  5. Нельзя опаздывать без уважительной причины.
  6. Нельзя приходить на урок с включенным звуком на мобильном телефоне, а так же пользоваться им во время урока.
  7. Нет еде во время урока. Процесс приема пищи несовместим с мыслительным процессом. К тому же это некультурно и неуважительно по отношению к окружающим. Для перекусов есть перемены.
  8. Беречь имущество школы. Нельзя рисовать на партах, ломать имущество школы.
  9. Ученикам рекомендуется следить за своей осанкой, чтобы не получить серьезные заболевания позвоночника в будущем.
  10. Нельзя подсказывать и выкрикивать. Подсказки только мешают отвечающему, не дают ему сосредоточиться.

Что запрещается ученику в школе?

В каждой школе запреты для учеников практически одинаковые, в числе запретов, как правило, следующее:

  1. Курение на территории школы.
  2. Использование нецензурной лексики и непристойных жестов, оскорбление окружающих людей.
  3. Во время перемены и уроков запрещено перемещаться по кухне, чердаку и другим местам, куда закрыт доступ для учеников.
  4. Выходить из школы во время перемены запрещено без разрешения классного руководителя.
  5. Нельзя приходить на уроки или в столовую в верхней одежде.
  6. Запрещено конфликтовать с другими учениками, издеваться, унижать как личность, дискриминировать по национальному или расовому признаку.
  7. Запрещается присваивать чужие вещи. Это может быть уголовно наказуемо.
  8. Нельзя пропускать уроки по неуважительным причинам.
  9. Нельзя применять физическую силу в отношении других учеников или учителей.

Последствия невыполнения школьного Устава

При постоянным несоблюдении правил поведения в школе ребенок может стать нарушителем. Для начала учитель вынесет выговор нерадивому ученику. Однако не все дети понимают степень своей ответственности.

Если ребенок продолжает обижать других детей или портить имущество, то сотрудники школы вызывают родителей для разговора к директору. Но даже такая мера воздействия не всегда помогает. Если школа и родители не могут донести до школьника то, как следует вести себя, дальнейшей мерой будет исключение из школы.

Для того чтобы не произошло выговоров и исключения, необходимо проводить классные часы и личные беседы с учениками.

Защищающие документы

Ребенок имеет право получить в школе бесплатно общеобразовательный курс согласно Конституции РФ (статья 43) и закону «Об образовании».

При приеме в школу ребенка обязаны ознакомить с Уставом образовательного учреждения (ст. 9, п. 4 ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»).

Каждый ребенок имеет право участвовать в жизни школы и ее управлении. Если представители учреждения с этим не согласны, то ученик имеет право обратиться в уполномоченные государственные органы. Эта возможность указана в ст. 9 ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации».

Также любой человек имеет право на свободу совести, уважение человеческого достоинства, свободное выражение своих мыслей, о чем говорится в ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации», ФЗ «Об образовании» и Конституции РФ.

Не нашли ответа на свой вопрос? Звоните на телефон горячей линии 8 (800) 350-34-85. Это бесплатно.

Юрист. Практика в сфере недвижимости, тудового права, семейного права, защите прав потребителей

Могут ли родители присутствовать на уроке в школе

В нашей родительской группе на днях встал вопрос о качестве преподнесения детям основ русского языка. Мы решили отправить одного из родителей, понимающего особенности образовательного процесса, поприсутствовать на одном из уроков. На основании этого возник спор. Кто-то считает, что родители могут присутствовать на уроке в школе, но есть те, кто говорит, что посещать урок по собственному желанию нельзя. Мы решили разобраться с этим вопросом и пришли к определенным выводам. О них и пойдет речь в данной статье.

Правовые нормы

Перед тем как ответить на вопрос, могут ли родители присутствовать на занятии, стоит изучить основные права и обязанности родителей в школьном учреждении.

Права родителей учащихся регулируются законом «Об образовании». Его не стоит путать с Семейным Кодексом.

Данное законодательство рассматривает детей, как непосредственных участников процесса образования. Родители же в этом случае являются их законными представителями.

Знание основных законных положений позволит родителям в спорных ситуациях действовать исключительно в интересах ребенка. Можно будет опираться не на эмоции, но строго на закон.

Можно ли родителям бывать на уроках?

Ответ на данный вопрос можно дать положительный. Присутствовать на уроке в школьном заведении можно, но строго при соблюдении определенных условий.

Если у взрослого сложилось мнение, что права детей в процессе получения образования были нарушены, он может лично ознакомиться с особенностями передачи знаний и обучения.

При это родители должны соблюдать общепринятый порядок и устав каждого отдельного образовательного учреждения.

Все посещения проводимых занятий родителями или опекунами подвержены грамотно продуманному внутришкольному контролю. Здесь установлены следующие правила:

  1. Для нахождения на уроках родителей составляется график.
  2. Порядок и очередность посещения показывается преподавателям.
  3. Учитель должен знать, что на занятии будут присутствовать родители.

Согласие учителя на посещение считается непреложным условием.

Не менее важно согласовать факт посещения с руководителем образовательного учреждения. Форма и порядок посещения вносятся в специальный график. Даже если руководитель дает согласие на посещение, обязательно требуется положительное решение от учителя.

Желание родителей посетить занятие не вызывает у преподавателей протеста. Они всегда готовы идти навстречу родителям, у которых появился интерес к образовательному процессу или некоторые вопросы.

Родители при посещении образовательного учреждения должны уважать и ценить честь и достоинство работников и учеников. Это прописано в пп.3, п.4 ст.44 ФЗ РФ No 273 -ФЗ «Об Образовании в Российской Федерации».

Посещая занятия, от родителей требуется соблюдать внутренний режим и распорядок школы, а также требования установленных локальных внутренних актов, что регулируют режим проводимых занятий.

Если родители выказывают желание прийти на занятия немедленно, сотрудники школьной администрации имеют право дать отказ. Работа школьного учреждения осуществляется по определенному образовательному порядку. При вмешательстве в него, есть риск нарушить права учащихся или сотрудников.

Основания для присутствия на уроке

Желание поприсутствовать обычно возникает в двух случаях:

  • Возникновение различных вопросов к преподавателю;
  • Несогласие с тем, как преподается информация.

Во втором случае все понятно. Можно по предварительной договоренности посетить занятие и понять, как и по какой схеме объясняется тема.

Что касается обычных вопросов, то для их получения придется потратить немного больше времени. Для этого стоит воспользоваться персональным общением с преподавателем. У каждого учителя для этой цели выделены специальные часы проведения консультаций.

Родители должны понимать, что присутствие на занятии является исключительной мерой. Использовать ее желательно при появлении существенных разногласий с педагогом. Иные ситуации следует решать вне стандартного учебного процесса.

Приглашение родителей на урок

В современной школьной практике нахождение родителей на уроках не обязательно может быть вызвано их желанием. Нередко сам преподаватель просит их посетить урок. Среди основных причин приглашения родителей можно отметить:

  1. Плохая успеваемость ребенка.
  2. Поведение не соответствует установленным правилам.

Приглашая родителей на урок, учитель стремится показать им объективную картину успеваемости и поведения ученика.

Преимущества посещения школы

Довольно часто родители высказывают желание посетить уроки по той причине, что не уверены в общей компетентности педагога, обучающего детей. Они понимают, что судить о компетентности и об уровне профессионализма учителя по высказываниям ребенка – неправильно.

На свидетельствах такого плана не стоит делать какие-либо выводы. дети очень часто преувеличивает серьезность и сложность ситуации. Желательно посетить урок, посмотреть, как преподается тема, как ведет себя ребенок.

Даже после посещения занятия не стоит спешить делать выводы. Обычный человек, дети которого ходят в школу, не имеет даже минимального педагогического образования, соответственно нужно соотнести полученные наблюдения с мнениями компетентных людей.

Для этой цели стоит обратиться к зам/директору, к методисту. Каждая школа имеет собственный сайт. При желании можно зайти на него и изучить информацию о каждом из учителей – стаж работы, уровень квалификации и образования преподавателя.

Как еще быть в курсе школьных событий?

В настоящее время попасть в школу на урок внезапно без предупреждения невозможно. Современные школы представляют собой заведения с повышенными требованиями к обеспечению безопасности. Родители по этой причине часто остаются в стороне от образовательного процесса.

Чтобы исправить ситуацию, родителям предлагается объединиться в специальные советы и контролировать процесс обучения. Советы собирают специальные собрания, на которых можно с учителями и с администрацией решать вопросы, высказывать мнения и вносить разные предложения.

Если родитель активно следит за жизнью школы и класса, ему не придется присутствовать на уроке. Это отличная возможность следить за тем, как движется образовательный процесс, какого качества и уровня знания получают дети.

Даже, если администрация школы не в восторге от присутствия родителей в совете, следует помнить, что родительский контроль поможет увидеть картину обучения детей во всей полноте. Узнать больше о жизни детей в школе можно не только через присутствие на занятиях и участие в советах, но также через такие мероприятия:

  • Посещение родительских собраний;
  • Участие в проводимых внеклассных мероприятиях;
  • Присутствие в учебном заведении в «дни открытых дверей».

Каждый родитель в любое удобное время может ознакомиться с образовательным процессом, с используемыми методами воспитания детей и их обучения. При необходимости можно лично присутствовать при обследовании и тестировании детей, затем при обсуждении результатов. Подобный подход позволит устранить излишнюю тревожность родителей.

Что предпринять при выявленном нарушении?

Если в процессе проведенного исследования и проверок родитель понимает, что у ребенка сложились сложные отношения с преподавателями, что присутствует предвзятое отношение, он может обратиться к таким должностным лицам:

  • Омбудсмен;
  • Сотрудник администрации школьного учреждения;
  • Психолог.

Они должны оперативно отреагировать и провести определенные мероприятия по исключению обнаруженных факторов психологического или иного давления.

Недопустима никакая форма оскорбления личности ученика, унижение его, неприязненное отношение. Преподаватель должен оценивать только полученные знания ученика, а не его личность.

Подводя итоги

  1. Существует определенная нормативная база, в соответствии с которой школьное учреждение должно предоставить родителю максимальное количество информации об ученике.
  2. В рамках установленной нормативной базы родители имеют право изучить особенности образовательного процесса через посещение занятий.
  3. Посещая занятия, опекуны или родители должны строго соблюдать устав и внутренний режим школы.
  4. Посетить урок разрешается только по предварительной договоренности с руководством.
  5. Родителям предоставляется возможность принять участие в жизни своего ребенка и посещаемого им образовательного учреждения.

IELTS Essay 1181 — Родителям необходимо пройти учебный курс для родителей

IELTS Essay 1181 — Родителям необходимо пройти учебный курс для родителей

Подробности
Последнее обновление: вторник, 3 ноября 2020 г. 11:27
Написано IELTS Mentor
Просмотров: 54975

IELTS Writing Task 2 / IELTS Essay:

Вы должны потратить около 40 минут на это задание.

Напишите на следующую тему:

Родителям необходимо пройти курс обучения родителей, чтобы вырастить своих детей.

В какой степени вы согласны или не согласны?

Обоснуйте свой ответ и включите соответствующие примеры из ваших собственных знаний или опыта.

Напишите не менее 250 слов.


Пример ответа 1: (Согласие)
Воспитание, возможно, самая большая ответственность в нашей жизни, ошибки и неправильные решения, поскольку родители могут разрушить семью, а также будущее ребенка. Поскольку многие молодые люди становятся родителями, а количество нуклеарных семей растет, многие эксперты подчеркивают важность курсов по воспитанию детей как для отцов, так и для матерей.Я лично согласен с этим мнением, поскольку считаю, что такие сеансы были бы чрезвычайно полезны.

Для начала правильное воспитание требует больших знаний и преданности делу. Иногда незначительная халатность и незнание могут привести к катастрофическим последствиям. Например, если занятые родители забывают вакцинировать новорожденного, это может поставить под угрозу жизнь ребенка. Точно так же многие родители верят в глупые суеверия, которые заставляют их делать неправильный выбор. Если эти родители посетят курс, на котором эксперты поделятся своим мнением по различным аспектам воспитания детей и надлежащего воспитания детей, они получат большую пользу.Например, моя двоюродная сестра Паула, которая несколько месяцев назад стала мамой, считала, что ее ребенок имеет проблемы с пищеварением и нуждается в медицинской помощи. Однако выяснилось, что она кормила дочь неправильно. Я считаю, что подходящий курс, раскрывающий различные аспекты воспитания ребенка, как моральные, так и практические, окажется важным для недавно ставших родителей.

Более того, в отличие от прошлого, в тенденциях роста числа родителей-одиночек и нуклеарных семей не хватает экспертного мнения бабушек и дедушек.Вот почему потребность в таких родительских сессиях возросла еще больше. Такие занятия собирают родителей, позволяют им поделиться своими взглядами, формируют социальные отношения и помогают людям узнать реальные факты о своих личных предрассудках. Это отличный способ научить будущих родителей и молодых родителей узнать больше о практических аспектах воспитания детей. Это также делает общество лучше в более широком смысле.

В заключение, информированные и образованные родители — важный аспект, чтобы стать хорошими родителями.Поскольку курсы для родителей помогают людям по-разному, людям действительно стоит принять участие в таких курсах.



Пример ответа 2: (Несогласие)
Родители считают воспитание ребенка прекрасным занятием, а недавно ставшие родителями часто находят это трудным. Хотя некоторые родители считают, что учебные занятия по воспитанию детей помогут им правильно воспитывать ребенка, я считаю иначе. Это эссе будет аргументом в пользу того, почему нет необходимости проходить тренинги для родителей, чтобы воспитывать своего ребенка.

В современном быстрорастущем мире родители верят, что обучение родителей и профессиональные советы помогут им ответственно воспитывать ребенка. Причина, по которой родители чувствуют необходимость в таких курсах, в основном связана с напряженным образом жизни и ростом нуклеарных семей. Они не разговаривают со своими родителями и не получают совета, и они недостаточно уверены в своей способности заботиться о своем ребенке. Например, в Индии некоторые учебные заведения проводят очные занятия по воспитанию детей, и их спрос на них растет.Удаленность от других старших членов семьи — основная причина, по которой многие родители обращаются в такие учреждения.

Однако быть родителем — это естественный и замечательный опыт, который не требует никакого обучения. Как только пара вступает в фазу воспитания детей, у них естественным образом рождается способность воспитывать ребенка. Требуется только уверенность, а покой достигается постепенно. Потребности в воспитании не одинаковы для всех, и поэтому заранее определенного курса недостаточно для многих пар.

Итак, родительские способности естественным образом заложены в каждом человеке, и нужно просто понять это, чтобы вырастить своего ребенка, и это должно быть достигнуто с помощью опыта, а не теоретических курсов.

[Автор — Kanika ]

(/): Спорт, здоровье и красота

Спорт, здоровье и красота

Некоторые из моих друзья считают важным заниматься спортом регулярно, а другие предпочли бы смотреть спортивные соревнования по телевизору.
Сейчас людям нужно больше работать, и они предпочитают больше отдыхать. активно Поэтому им нужно лучшее здоровье, больше энергии и выносливость для эффективного выполнения всех работ и без усталости. Важно быть в хорошей форме и оставаться здоровый и привлекательный.
На мой взгляд, физические упражнения необходимы каждому. Если вы хотите быть сильным физически и морально, вы можете пойти в фитнес-клуб, сауна или бассейн.Физические упражнения укрепляют иммунную систему, улучшают психическое здоровье и помогают предотвратить различные заболевания и ожирение. Физические упражнения также являются лучшее средство от бессонницы, депрессии и стресса.
Однако многие люди говорят, что у них нет ни времени, ни возможность заниматься спортом. Более того, они тоже чувствуют устал после тяжелого рабочего дня. Вот почему все, что они могут сделать в вечером посмотреть спортивные передачи по телевизору. Но я думаю что если у вас нет возможности пойти в фитнес-клуб, вы можно просто купить беговую дорожку или велотренажер и заниматься спортом в дом.Вы также можете делать утреннюю зарядку, бегать трусцой, плавать в летом, кататься на лыжах или коньках зимой, играть в разные спортивные игры, например как теннис, футбол, волейбол, баскетбол и так далее. В По крайней мере, вы можете танцевать и прыгать по комнате под музыку 10-15 минут каждый день.
В заключение, если вы хотите быть стройным и сильным, вы должны оставить удобное кресло и упражнения. Недостаточно наблюдайте, как другие люди занимаются спортом. Только регулярные упражнения помогут поможет сделать вашу жизнь длиннее и здоровее.

Некоторые родители считаю, что физическое воспитание — очень важный предмет их дети. Другие считают, что PE должен быть необязательным только в школа, потому что не все одинаково хороши в спорте.
Было много аргументов в пользу физического воспитания. должно быть в учебной программе большинства школ. Некоторые родители считают физкультуру очень важной темой, в то время как другие убежден, что ученики должны выбирать, посещать ли эти уроки или нет.
Я твердо убежден, что физическая культура необходима каждому Мальчик и девочка. Не у каждого ребенка есть возможность пойти в фитнес-клуб или бассейн, потому что это стоит больших денег. Но физические упражнения важны, потому что они укрепляют иммунной системы, улучшают психическое здоровье и помогают предотвратить различные болезни и ожирение. Все дети и подростки хотят быть в хорошая форма и оставаться здоровым.
С другой стороны, довольно много детей имеют проблемы с их здоровье, и они не могут посещать уроки физкультуры.Некоторые мальчики и девочки смущаются, когда не могут делать то, что их одноклассники может. Они не могут быстро бегать, высоко прыгать или не играют баскетбол или волейбол хорошо. Более того, такие дети часто расстраиваются или даже унижаются, когда получают плохие оценки. Но Считаю, что уроки физкультуры полезны всем. На мой взгляд, более слабые дети должны выполнять легкие упражнения.
В заключение хочу сказать, что физическая культура — это неотъемлемая часть школьной программы, а также математика, литература или иностранные языки.Конечно, не все одинаково хорош в спорте. Но не все одинаково хороши в других предметы, и это не повод делать их необязательными. В любом случае уроки физкультуры помогут детям стать сильнее, здоровее. и более энергичный.

Говорят, чрезмерные упражнения вредны для здоровья, но некоторые люди не разделяйте это мнение.
В целом спорт помогает нам быть в хорошей форме, стать сильным и оставаться здоровым и привлекательным.Но может чрезмерное упражнения портят вам здоровье?
Лично я считаю, что неумеренные тренировки очень вредны. Во-первых, человек, который слишком много тренируется, чувствует усталость и подавлен. Он или она тратят слишком много времени и энергии на выполнение виды спорта. Такие люди испытывают сильное давление и склонны заниматься спортом. все упорнее и упорнее пытаться добиться лучших результатов. Они останавливаются делать перерывы и терять связь с собственными потребностями. Во-вторых, спортсмены часто получают различные травмы, которые иногда могут быть очень серьезный.Обычно им требуется много времени на восстановление. Наконец, некоторые профессиональные спортсмены принимают наркотик, который служит для повышения их производительности. Такие препараты очень вредят их здоровье и они могут даже убить.
Но, несмотря на все эти опасности, многие люди занимаются спортом. Физические упражнения укрепляют иммунную систему, улучшают умственную здоровья и помочь предотвратить различные заболевания и сжечь калории. Физические упражнения также являются лучшим средством от бессонницы и стресса.Люди, которые регулярно занимаются спортом, продуктивны, счастливы, эффективны и спокойно. Упражнения заряжают их энергией, улучшают их концентрация и решение проблем.
В заключение, сейчас широко известно, что существует множество преимущества для физического и психического здоровья, которые могут быть получены от регулярное упражнение. Но не забывайте, что упражнения очень полезно, если они умеренные.

Популярность экстремальных видов спорта значительно вырос за последние десятилетия.Более и больше людей вовлекаются в эту деятельность. Другие уверен, что глупо с таких людей рисковать своей жизнью.
Экстремальные виды спорта становятся все более популярными. Некоторые люди говорят, что не представляют своей жизни без них. Однако другие не понимают, что заставляет некоторых людей экстремальным видам спорта.
На мой взгляд, экстремальные виды спорта дают прекрасную возможность снять стресс, уйти от повседневного однообразия и получить порция адреналина.Те люди, которые занимаются экстримом занятия говорят, что они накачивают адреналин и заставляют их забудьте обо всех своих проблемах. Кроме того, всегда приятно возьмусь за что-нибудь новое. Я считаю, что это действительно очень сложно думать об обычных вещах, когда нужно выжить и бороться с экологическими препятствиями и проблемами. Это делает люди чувствуют себя сильными и живыми. Более того, это также необычный способ похудения и поддержания формы.
Но некоторые думают, что переходить к экстремистскому образу жизни — это сумасшедший, так как часто сопряжен с высокой степенью опасности. Они признают что они боятся нырять с самолета или прыгать с мост. В самом деле, это задача не для слабонервных. Это требует выносливости и опоры на собственные навыки выживания. Экстремальные виды деятельности часто связаны со скоростью, ростом и физическими нагрузками. напряжение. Кроме того, вам понадобится определенная сумма денег, чтобы оплатить узкоспециализированное снаряжение и профессионального инструктора.
Подводя итог, вам решать, рисковать ли своей жизнью или не. Некоторые экстремальные виды деятельности настолько опасны, что люди сравните их с виртуальным самоубийством. Другие говорят, что опыт волшебный. Но вы всегда должны помнить, что ваш жизнь и ваше здоровье — самое главное.

Серфинг — это становится все более популярным в настоящее время. Однако некоторые люди говорят, что этот вид спорта не для всех, потому что он скорее рискованно.
Многие люди восхищаются мускулистыми, загорелыми молодыми людьми, которые катаются на доска для серфинга на гребне волны, когда она несет их к берег. Некоторые люди занимаются серфингом как развлечением, а другие думают, что это самое главное в их жизни.
Лично я считаю, что серфинг — это источник вдохновения. для многих людей. Это дает им прекрасную возможность показать свою силу и ловкость, снять стресс, спастись будничное однообразие и получить свою порцию адреналина.Серфинг — отличный вид спорта для тех, кто готов рискнуть. свою жизнь и заняться чем-то новым. Это обязательно поможет вы становитесь сильнее и здоровее. Кто угодно в любом возрасте может научиться лазить в интернете.
Однако многие говорят, что серфинг — это очень сложно. Наиболее новички вообще не умеют ловить волну. Серферам следует уметь управлять своей доской в ​​сложных условиях, чтобы кататься на сложных волнах и выполнять различные маневры.Кроме того, снаряжение и спортивная одежда для серфинга весьма хороши. дорого. Кроме того, не следует забывать, что серфинг — это чрезвычайно опасно. Попав в ловушку на высоких волнах, серферы могут полностью дезориентироваться. Одна из главных опасностей серфинга тонет. Некоторые профессиональные серферы утонули в чрезвычайно сложные условия. Столкновения с песчаными косами, камнями, рифами или доски для серфинга могут иногда вызывать травмы и даже смерть.Такие такие животные, как акулы или медузы, также могут представлять опасность.
Подводя итог, если вы решили стать серфером, сначала учтите все за и против.

Паркур — это спорт, который очень популярен среди молодежи. Однако, трейсеры (практики паркура) говорят, что это довольно сложно и опасно.
Сегодня паркур получил развитие во всем мире.это особенно популярен среди молодых людей, которые жаждут новых опыты. Паркур учит их быстро двигаться и эффективно и преодолевать препятствия, такие как бетонные стены, высокие заборы, изгороди или камни. Но каждый практикующий паркур должны помнить, что есть ряд опасностей, которые им нужны быть в курсе.
Лично я считаю, что паркур дает много энергии и помогает вы развиваете физическую форму и координацию, а также целеустремленность, выносливость, ловкость и отвага.Вы можете научиться верь себе и будь сильным. Это спорт, который тебя учит контролировать свое тело и двигаться без помех препятствия. На мой взгляд, это естественный метод развития сила, скорость и мощь. Благодаря паркуру трейсеры учатся преодолевать физические и умственные препятствия.
Однако паркур — сложная дисциплина для тренировки. Один из его Основная опасность — падение. Молодые люди обычно тренируются в парках и заброшенные строения.Конечно, стараются избегать травм, но все бывает. Некоторые безрассудные люди, которые слишком много думают о своих физических способностях и не полностью учитывают риски могут быть серьезно травмированы. Так что паркур требует хладнокровие, рассудительность, самообладание и умение будьте наблюдательны.
В заключение, паркур учит молодых людей преодолевать повседневные трудности и иначе подходить к проблемам. Это подталкивает пределы человеческого тела и разума.Паркур также дает вам возможность изучить потенциал вашего тела. я верю, что паркур может изменить вашу жизнь и ваше отношение к все.

Много люди мечтают быть стройными. Они следят за диетой, пытаясь сбросить вес. Но другие говорят, что диета для похудения может быть очень полезной. вредно.
Перелистывая страницы глянцевых модных журналов видим картинки красивых женщин и красивых мужчин с идеальными фигурами и мы хотим быть похожими на них.В погоне за здоровьем и красотой много людей придерживаются различных диет для похудения. Но они часто забудь, какими ужасными могут быть последствия.
Лично я никогда не соблюдаю никаких диет. На мой взгляд, лучший способ чтобы похудеть, нужно заниматься спортом. Физические упражнения помогают быть в хорошей форме и оставаться здоровым и привлекательным. Бег и быстрая ходьба помогает мне сжигать калории. Я часто хожу в фитнес клуб и бассейн. Кроме того, я стараюсь избегать быстрого, жареного и жирная пища.
Однако многие люди увлекаются диетами для похудения. Многие из они перестают есть что-либо, думая, что голод приведет к лучшие результаты. Но диета может иметь такие побочные эффекты, как усталость, раздражительность, депрессия или обморок, что может привести при таких расстройствах пищевого поведения, как анорексия или булимия. Я думаю, что если хотите похудеть и сохранить здоровье, лучше Начните с меньших порций еды и некоторых заменителей.За Например, вы можете заменить чашку чая и торт на стакан сок. В любом случае следует помнить, что человеку нужно 2000 калорий в день, но это зависит от возраста, веса, физической активности и другие факторы.
В заключение, быть стройным — это здорово, но никогда не забывайте, что «здоровье — лучшее богатство». В общем, если вы хотите диеты, лучше сначала проконсультироваться с врачом или диетологом.

Некоторые люди считаю, что физическая привлекательность важна для каждого человека.Другие говорят, что действительно имеет значение внутренняя красота.
Красотой люди восхищались с давних времен. Это дает нам чувство удовольствия и вдохновения, поддерживает настроение и заставляет совершать подвиги. Но есть какая-то красота, не наблюдается. Это называется внутренней красотой. Так что больше важно: красивое лицо или доброе сердце?
Лично я считаю, что внутренняя красота намного важнее чем привлекательный внешний вид.Люди всегда ценили честность, доброта, искренность, преданность и нежность. в истории человечества немало примеров, когда человек влюбилась в совершенно непривлекательного или даже некрасивого мужчину или женщина из-за его или ее прекрасных черт характера. Каждые ребенок знает знаменитую сказку «Красавица и чудовище». Это о очаровательная девушка, которая влюбилась в устрашающего монстра потому что он обладал внутренней красотой.
Однако другие считают, что физическая привлекательность заставляет людей счастливый. Человек с большими глазами, стройной фигурой, длинными ногами, густые волосы и правильные черты лица обычно вызывают восхищение у всех. Красота может помочь людям стать успешными и даже знаменитыми. Красивым людям уделяется больше внимания, находят романтических партнеров легче, получить лучшую работу и продвижение по службе и даже зарабатывать больше Деньги. Некоторые исторические личности стали иконами красоты, включая Клеопатру, Софи Лорен и Мэрилин Монро.Но я считаю, что самые красивые люди своенравны, легкомысленны и неверный.
Подводя итог, можно сказать, что и физическая привлекательность, и внутренняя красота важно для человека. Но я твердо убежден, что лучше иметь хороший характер, чем красивое лицо. Во всяком случае, выступления обманчивы.

Пластик хирургия становится все более популярной. Некоторые люди думают что это может помочь им стать счастливее и привлекательнее.Другие убеждены, что нужно идти на слишком много рисков в учетную запись.
В современном обществе личный образ и внешность играют важную роль. важная роль. Сейчас модно быть молодым и привлекательный. И мужчины, и женщины боятся стареть. Что вот почему они используют процедуры пластической хирургии, чтобы скрыть признаки старения.
На мой взгляд, возможности пластической хирургии огромны. Это может помочь изменить форму носа, скорректировать торчащий уши, уменьшить двойной подбородок и что нет.Удачная пластика операция может привести к повышению самооценки и уверенности. Исследования показывают, что красивых людей считают более умный, успешный и способный. Кроме того, у них часто бывает увеличиваются романтические возможности, и им легче сделать карьеру и найти друзей. Молодые и красивые люди с большей вероятностью добьются успеха, и они обычно счастливее и более доволен своей жизнью.
Однако пластическая хирургия имеет свои риски, в том числе отторжение имплантата, аллергия на анестезию, послеоперационный период боли, длительная регенерация и другие.Некоторые люди проиграли их жизни и пострадали от обезображивания и шрамов в результате пластической хирургии пошли не так. И даже если тебе хорошо после операция, вы можете быть недовольны результатами. Хирурги могут никогда не гарантируют стопроцентного успеха. Вот почему я думаю, что пластическая хирургия должна использоваться только для удаления или исправления физические дефекты.
В заключение важно понимать, что хотя пластик операция имеет ряд преимуществ, она вряд ли изменит ваше жизнь или решить свои проблемы.Подумайте обо всех возможных рисках до принятия окончательного решения о пластической операции сделанный.

» . 150. « .. 2011.

Последние новости План урока английского ESL по школьным правилам

WARM-UPS

1.ПРАВИЛА ШКОЛЫ: Обойдите класс и поговорите с другими учениками о школьных правилах. Часто меняйте партнеров. Сядьте со своим первым партнером (-ами) и поделитесь своими выводами.

2. ЧАТ: В парах / группах решите, какие из этих тем или слов из статьи наиболее интересны, а какие самые скучные.

родители / непослушные дети / курсы для родителей / строгость / запугивание / прогулы / отношения / частные репетиторы / общественные услуги / удовлетворенность / опросы / тюрьма

Обсудите в чате понравившиеся темы.Часто меняйте темы и партнеров.

3. НАКАЗАНИЯ: Какие наказания должны давать школы? Заполните эту таблицу вместе со своим партнером (-ами). Меняйте партнеров и делитесь своими идеями. Поменяйте партнеров и снова поделитесь.

Ваш опыт

Надлежащее наказание

Издевательства

Прогулки

Курение

Повреждение имущества

Удары учителей

Употребление наркотиков

4.ШТРАФЫ: Студенты A твердо, убеждены, что родители должны получить штраф, если их дети плохо себя ведут; Учащиеся B твердо уверены, что родители не несут ответственности за действия своих детей в школе. Снова поменяйте партнеров и расскажите о своих разговорах.

5. УДОВЛЕТВОРЕНИЕ: Насколько вы удовлетворены / были ли вы удовлетворены школьными правилами? Оцените их и поделитесь своими оценками со своим партнером: 10 = отлично; 1 = очень плохо. Поменяйте партнеров и снова поделитесь своими рейтингами.

_____ посещаемость

_____ форменная

_____ издевательства

_____ перерыв

_____ домашнее задание

_____ спорт

_____ оборудование

_____ поездки

6. FINE: Потратьте одну минуту на запись всех различных слов, которые у вас ассоциируются со словом «штраф».Поделитесь своими словами с партнером (-ами) и поговорите о них. Вместе разделите слова на разные категории.



ПЕРЕД ЧТЕНИЕМ / ПРОСЛУШИВАНИЕМ

1. ИСТИНА / ЛОЖЬ: Посмотрите на заголовок статьи и угадайте, истинны ли эти предложения (T) или ложь (F):

а.

Британские родители могут быть вынуждены заплатить штрафы, если их дети плохо себя ведут.

т / ф

г.

Некоторые родители могут попасть в тюрьму, если их дети непослушны.

т / ф

г.

В британских школах очень мало издевательств и прогулов.

т / ф

г.

Секретарь британских школ сказал, что учителя должны соблюдать новые правила.

т / ф

e.

Секретарь планирует, чтобы у некоторых студентов были частные уроки.

т / ф

ф.

Секретарь хочет, чтобы родители говорили громче.

т / ф

г.

Большинство родителей полностью поддерживают новые планы.

т / ф

ч.

Есть опасения, что некоторые родители слишком бедны, чтобы платить штрафы.

т / ф

2.SYNONYM MATCH: Сопоставьте следующие синонимы из артикула:

1.

хулиганство

а.

студентов

2

жесткий

г.

упорядоченность

3.

дисциплина

г.

поведение

4.

непослушный

г.

выполнить

5.

достичь

e.

предлагает

6.

мер

ф.

(быть) озорной

7.

предлагает

г.

вход

8.

учеников

ч.

строгий

9.

голос

я.

действий

10.

действий

Дж.

неуправляемый

3. ФРАЗОВОЕ СООТВЕТСТВИЕ: Сопоставьте следующие фразы из статьи (иногда возможно несколько комбинаций):

1.

родителей скоро могут столкнуться с

а.

поведение

2

ввести новые жесткие законы

г.

с родителями

3.

текущая политика в отношении непослушных

г.

назад наши учителя

4.

Он хочет, чтобы родители играли

г.

репетиторов

5.

Каждый родитель несет ответственность перед

e.

штраф и тюрьма

6.

отношения между

ф.

действий их детей

7.

Предлагает дать ученикам

г.

школ и родителей

8.

родителей будет иметь больший голос в

ч.

по повышению дисциплины

9.

планы вряд ли будут популярны

я.

их часть

10.

они должны сесть в тюрьму за

Дж.

как работают школы

ВО ВРЕМЯ ЧТЕНИЯ / ПРОСЛУШИВАНИЯ

ЗАПОЛНИТЬ ПРОБЕЛ: Вставить слова в пропуски в тексте.

Британские родители могут скоро ____________ штраф и тюрьма, если их дети плохо себя ведут в школе. Правительство Великобритании хочет ввести ____________ новых законов для улучшения дисциплины в школах. Они хотят сделать родителей более ____________ для своих сыновей и дочерей.Некоторые из новых мер включают в себя обучение родителей ____________ на родительских курсах, выплату штрафа в размере 1700 долларов или тюремное заключение. Секретарь школы Эд Боллс сказал, что нынешняя политика в отношении ____________ поведения недостаточно строгая. Многие британские школы страдают от ____________ издевательств, прогулов и низкой успеваемости. Он хочет, чтобы родители ____________ их участие в обеспечении успехов своих детей. «Каждый родитель обязан ____________ нашим учителям и следить за тем, чтобы правила [соблюдались]», — сказал он.

присутствовать
играть
жесткий
назад
непослушный
лицо

лицо
9017 9017 9017

Эти меры являются частью нового ____________ о взаимоотношениях между школой и родителями.Мистер Боллс также планирует помочь родителям и ученикам. Он предлагает дать ученикам частные ____________, если они плохо успевают по чтению и математике. Он также хочет, чтобы врачи, медицинские работники и социальные работники в школах ____________ улучшили общественные услуги. Согласно планам мистера Боллса, родители будут иметь больше ____________ в том, как работают школы. Они будут полностью удовлетворены ____________ успеваемостью их детей в школе. Критики говорят, что планы вряд ли будут связаны с родителями.Есть также ____________ о более бедных родителях, у которых недостаточно денег для оплаты штрафов, и о том, должны ли они сесть в тюрьму за ____________ их детей.

голос
предоставить
действия
популярный
focus
репетиторы

9017

ПРОСЛУШИВАНИЕ: Слушайте и заполняйте пробелы.

Британские родители _________________ штраф и тюремное заключение, если их дети плохо себя ведут в школе. Правительство Великобритании требует _________________ новых законов для улучшения дисциплины в школах. Они хотят, чтобы родители были более ответственными за своих сыновей и дочерей. Некоторые из родителей, заставляющих __________________ посещать курсы для родителей, платить штраф в размере 1700 долларов или отправляться в тюрьму. Секретарь школы Эд Боллс сказал, что нынешнее поведение _________________ недостаточно строгое. Многие британские школы страдают от издевательств, прогулов и низкой успеваемости.Он хочет, чтобы родители _________________, чтобы убедиться, что их дети достигают успехов. «Каждый родитель несет ответственность _________________ учителям и следит за соблюдением правил», — сказал он.

Эти меры являются частью _________________ взаимоотношений между школой и родителями. Мистер Боллс также планирует помочь родителям и ученикам. Он предлагает _________________ репетиторам, если они _________________ чтение и математика. Он также хочет, чтобы врачи, медицинские работники и социальные работники в школах предоставляли более качественные общественные услуги.По планам г-на Боллса, родители будут знать _________________, как работают школы. Они заполнят анкеты степени удовлетворенности успеваемостью их детей в школе. Критики говорят, что в планах _________________ пользоваться популярностью у родителей. Есть также опасения, что у более бедных родителей не будет достаточно денег _________________ и стоит ли им сесть в тюрьму за действия своих детей.



ПОСЛЕ ЧТЕНИЯ / ПРОСЛУШИВАНИЯ

1. ПОИСК СЛОВА: Поищите в словарях / на компьютере словосочетания, другие значения, информацию, синонимы… для слов «школа» и «правило» .

  • Поделитесь своими выводами с партнерами.
  • Задавайте вопросы, используя найденные слова.
  • Задайте вопросы партнеру / группе.

2. ВОПРОСЫ ПО СТАТЬЕ: Вернитесь к статье и запишите несколько вопросов, которые вы хотели бы задать классу по тексту.

  • Поделитесь своими вопросами с одноклассниками / группами.
  • Задайте вопросы партнеру / группе.

3. ЗАПОЛНЕНИЕ ПРОБЕЛОВ: В парах / группах сравните свои ответы на это упражнение. Проверить ответы. Обсудите слова из упражнения. Были ли они новыми, интересными, заслуживающими изучения…?

4. СЛОВАРЬ: Обведите слова, которые вам непонятны. В группах объединяйте неизвестные слова и используйте словари, чтобы найти их значения.

5. ПРОВЕРЬТЕ ДРУГОГО: Посмотрите на слова ниже. Вместе со своим партнером попробуйте вспомнить, как они использовались в тексте:

  • лицо
  • жесткий
  • присутствовать
  • строгий
  • низкий
  • назад
  • фокус
  • справка
  • плохо
  • голос
  • критиков
  • действий

ОПРОС ПРАВИЛ УЧАЩИХСЯ ШКОЛЫ

Напишите в таблице пять ХОРОШИХ вопросов о школьных правилах.Делайте это парами. Каждый студент должен написать вопросы на собственном листе бумаги.

Когда вы закончите, опросите других студентов. Запишите их ответы.

СТУДЕНТ 1

_____________

СТУДЕНТ 2

_____________

СТУДЕНТ 3

_____________

Q.1.

Q.2.

Q.3.

Q.4.

Q.5.

  • Теперь вернитесь к своему первоначальному партнеру, поделитесь и расскажите о том, что вы узнали.Часто меняйте партнеров.
  • Сделайте мини-презентации для других групп о своих выводах.

ОБСУЖДЕНИЕ ПРАВИЛ ШКОЛЫ

ВОПРОСЫ СТУДЕНТА A (Не показывайте это студенту B)

а)

Что вы подумали, когда прочитали заголовок?

б)

Что приходит на ум, когда вы слышите термин «школьные правила»?

в)

Вы обеспокоены состоянием и будущим школ?

г)

Как вы думаете, стоит ли заставлять родителей платить штрафы, если их дети плохо себя ведут?

д)

Какова дисциплина в школах вашей страны?

е)

Как вы думаете, нужны ли родителям курсы для родителей?

г)

Что бы вы хотели сделать с хулиганами или прогульщиками занятий?

ч)

Были (есть) какие-то школьные правила, которые вы ненавидите (d)?

i)

Какую роль родители играли в вашей школе?

к)

Всегда ли вы следовали правилам в школе?

———————————————— ——————————

ВОПРОСЫ УЧАЩИХСЯ Б (Не показывайте их ученику А)

а)

Вам понравилась эта статья?

б)

Какие отношения должны быть между школой и родителями?

в)

Как вы думаете, хороша ли идея частных репетиторов для неуспевающих учеников?

г)

Что вы думаете о том, чтобы в школах работали врачи и социальные работники?

д)

Как вы думаете, школьные правила должны быть строже?

е)

Подойдет ли наложение штрафа на родителей?

г)

Что бы вы сделали для улучшения дисциплины в школах?

ч)

Что вы думаете о том, чтобы все обучение проводилось в Интернете, дома?

i)

Вы учились / учились?

к)

Какие вопросы вы хотели бы задать секретарю школы Эду Боллсу?

ЯЗЫК

Британские родители могут скоро (1) ____ штраф и тюрьма, если их дети плохо себя ведут в школе.Правительство Великобритании хочет ввести (2) ____ новых законов для улучшения дисциплины в школах. Они хотят, чтобы родители были более ответственными за своих сыновей и дочерей. Некоторые из новых (3) ____ включают в себя принуждение родителей посещать курсы для родителей, уплату штрафа в размере 1700 долларов или тюремное заключение. Секретарь школы Эд Боллс сказал, что нынешняя политика в отношении (4) ____ поведения недостаточно строгая. Многие британские школы (5) ____ из-за высокого уровня издевательств, прогулов и низкой успеваемости. Он хочет, чтобы родители сыграли свою роль в обеспечении успехов своих детей.«Каждый родитель несет ответственность за (6) ____ наших учителей и следит за соблюдением правил», — сказал он.

Меры: (7) ____ нового внимания к отношениям между школой и родителями. Мистер Боллс также планирует помочь родителям и ученикам. Он (8) ____ давать ученикам частных репетиторов, если они (9) ____ плохо читают и математику. Он также хочет, чтобы врачи, медицинские работники и социальные работники в школах предоставляли более качественные общественные услуги. По планам г-на Боллса, родители будут иметь больше (10) ____ в работе школы.Они заполнят анкеты степени удовлетворенности успеваемостью их детей в школе. (11) ____ говорит, что планы вряд ли понравятся родителям. Есть также опасения, что (12) ____ родителей не имеют достаточно денег для оплаты штрафов и должны ли они попасть в тюрьму за действия своих детей.

Вставьте правильные слова из таблицы ниже в приведенной выше статье.

1.

(а)

темп

(б)

гонка

(в)

лицо

(г)

кружево

2.

(а)

грубая

(б)

жесткий

(в)

сук

(г)

кашель

3.

(а)

мер

(б)

измеряется

(в)

измерения

(г)

измерение

4.

(а)

действительно

(б)

недозрелые

(в)

ралли

(г)

непослушный

5.

(а)

страдает

(б)

страдает

(в)

страдают

(г)

пострадавший

6.

(а)

перед

(б)

сторона

(в)

назад

(г)

верх

7.

(а)

частично

(б)

часть

(в)

партнер

(г)

детали

8.

(а)

предлагает

(б)

предложение

(в)

предложение

(г)

предлагает

9.

(а)

делает

(б)

делает

(в)

до

(г)

сделал

10.

(а)

голос

(б)

речь

(в)

язык

(г)

звук

11.

(а)

Существа

(б)

Криттеры

(в)

Гренки

(г)

Критики

12.

(а)

бедность

(б)

плохо

(в)

самых бедных

(г)

беднее

ЗАПИСЬ:

Напишите около школьных правил за 10 минут.Исправьте бумагу вашего партнера.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

ДОМАШНИЕ РАБОТЫ

1.РАСШИРЕНИЕ СЛОВА: Выберите несколько слов из текста. Используйте словарь или поле поиска Google (или другую поисковую систему), чтобы создать больше ассоциаций / сочетаний каждого слова.

2. ИНТЕРНЕТ: Поищите в Интернете и узнайте больше о школьных правилах. Поделитесь тем, что вы узнали, со своим партнером (-ами) на следующем уроке.

3. ПРАВИЛА ШКОЛЫ: Сделайте плакат об идеальных школьных правилах в идеальной школе. Включите наказания за нарушение этих правил.Покажите свою работу одноклассникам на следующем уроке. У всех вас были похожие вещи?

4. СЛЕДУЙТЕ ПРАВИЛАМ: Напишите статью в журнал о школьных правилах. Включите воображаемое интервью с учеником, который любит правила и хочет учиться, и другим учеником, который ненавидит правила и школу.

Прочтите то, что вы написали своим одноклассникам на следующем уроке. Запишите все новые слова и выражения, которые вы слышите от своего партнера (ов).

5. ПИСЬМО: Напишите письмо секретарю британских школ Эду Боллсу.Задайте ему три вопроса о его планах относительно британских школ. Дайте ему три идеи, как улучшить дисциплину. Прочтите свое письмо партнеру (-ам) на следующем уроке. Ваш партнер (ы) ответит на ваши вопросы.

ОТВЕТОВ

ВЕРНО / НЕВЕРНО:

а.

т

г.

т

г.

F

г.

F

e.

т

ф.

F

г.

F

ч.

т

СИНОНИМНОЕ СОЧЕТАНИЕ:

1.

хулиганство

а.

(быть) озорной

2

жесткий

г.

строгий

3.

дисциплина

г.

упорядоченность

4.

непослушный

г.

неуправляемый

5.

достичь

e.

выполнить

6.

мер

ф.

действий

7.

предлагает

г.

предлагает

8.

учеников

ч.

студентов

9.

голос

я.

вход

10.

действий

Дж.

поведение

ФРАЗОВОЕ СООТВЕТСТВИЕ:

1.

родителей скоро могут столкнуться с

а.

штраф и тюрьма

2

ввести новые жесткие законы

г.

по повышению дисциплины

3.

текущая политика в отношении непослушных

г.

поведение

4.

Он хочет, чтобы родители играли

г.

их часть

5.

Каждый родитель несет ответственность перед

e.

назад наши учителя

6.

отношения между

ф.

школ и родителей

7.

Предлагает дать ученикам

г.

репетиторов

8.

родителей будет иметь больший голос в

ч.

как работают школы

9.

планы вряд ли будут популярны

я.

с родителями

10.

они должны сесть в тюрьму за

Дж.

действий их детей

ЗАПОЛНЕНИЕ ЗАЗОРА:

Родителям грозит штраф по новым школьным правилам

Британские родители вскоре могут столкнуться с штрафом и тюремным заключением, если их дети плохо себя ведут в школе. Правительство Великобритании хочет принять жестких новых законов для улучшения дисциплины в школах. Они хотят сделать более родителей ответственными за своих сыновей и дочерей .Некоторые из новых мер включают в себя обучение родителей на курсах для родителей , выплату штрафа в размере 1700 долларов или тюремное заключение. Секретарь школы Эд Боллс сказал, что текущая политика в отношении непослушного поведения недостаточно строгая. Многие британские школы страдают от запугивания, прогулов и низкой успеваемости. Он хочет, чтобы родители сыграли свою роль в обеспечении успеваемости своих детей. «Каждый родитель несет ответственность за против наших учителей и за соблюдение правил», — сказал он.

Эти меры являются частью нового направления на отношения между школами и родителями. Мистер Боллс также планирует помочь родителям и ученикам. Он предлагает дать ученикам частных репетиторов , если они плохо успевают по чтению и математике. Он также хочет, чтобы врачи, медицинские работники и социальные работники в школах предоставляли более качественные общественные услуги на . По планам мистера Боллса, у родителей будет больше голосов, в том, как работают школы. Они будут удовлетворены опросами об успеваемости их детей в школе.Критики заявляют, что в планах вряд ли будут популярны у родителей. Есть также опасений по поводу того, что у более бедных родителей не хватит денег, чтобы заплатить штрафы, и должны ли они попасть в тюрьму за действия своих детей .

ЯЗЫК

1 — с

2 — б

3 — а

4 — d

5 — с

6 — с

7 — б

8 — а

9 — б

10 — а

11 — д

12 — д

Тема: Родители — лучшие учителя?

Тема 1

Очевидно, что первыми учителями в нашей жизни в большинстве случаев являются наши родители.Они учат нас ходить, говорить и иметь хорошие манеры, прежде чем мы достигнем «реального мира». «Больше, чем даже профессиональные учителя, которые есть у нас в школе, родители, как правило, больше всего участвуют в развитии и обучении детей.

Почти наверняка наши родители — лучшие учителя в начале нашей жизни, что действительно соответствует роли родителей в природе. Родители очень привержены и вовлечены в обучение своих детей; у них есть своего рода инстинкт пожертвовать частью себя для улучшения своих детей.Они любят нас и проявляют большое терпение, передавая нам свои знания. Они желают нам успехов и, таким образом, не научат нас плохому. И, конечно же, неявное обучение происходит, когда дети неосознанно копируют некоторые привычки и стили поведения своих родителей.

На втором этапе развития ребенка, в подростковом возрасте, родители все еще могут быть в лучшем положении, чтобы дать совет, даже если дети могут его не принять. В этом случае, возможно, лучшими учителями будут друзья ребенка.Подростки, как известно, бунтуют во многих культурах и могут автоматически отвергать любой совет своих родителей. Мой первый брак, например, был исключительно результатом противоположных действий, когда мои родители пытались вмешаться и дать свой совет. Поэтому в таких вопросах родители должны быть более гибкими и быть партнерами своих детей. Итак, мы видим, что со временем работа учителем растущего ребенка становится все более и более сложной задачей, и многие родители просто не в состоянии удовлетворить возросшие требования.

С другой стороны, я бы сказал, что родители не являются профессиональными учителями и, как правило, очень пристрастны из-за своей любви к своим детям. Так что пожелания добра и легкой жизни могут помешать взрослению детей. В любом случае родители обычно могут представить только одну точку зрения на мир, в то время как хорошее обучение должно основываться на разных взглядах. Таким образом, когда дети ходят в школу и имеют самых разных учителей, они узнают гораздо больше, чем их родители, вероятно, могли бы им дать.Более того, когда наши родители становятся старше, они становятся более консервативными и не всегда могут быть объективными в отношении современных тенденций и мод. Таким образом, нам нужно с осторожностью прислушиваться к их советам в этот период. Однако какая-то интуиция, которую, как мне кажется, разделяют родственники, о том, что всем нужно, и большая любовь, которая существует в семьях, по-прежнему делают наших родителей очень хорошими учителями и советчиками в любое время.

В заключение, хотя родители не являются идеальными учителями, а разносторонним детям, как правило, потребуется большое разнообразие учителей в их жизни, чтобы иметь более точное представление о мире, родители, как правило, являются наиболее преданными из всех учителей и имеют самые большие эмоциональные вложения в своих детей и их будущее.

Тема 2

Вся наша образовательная система основана на том, что мы накапливаем каждый день нашей жизни. Несмотря на то, что школьные учителя — это те, кто дает нам много информации в самых разных областях, наши родители по-прежнему являются лучшими учителями; они начинают свой образовательный процесс, как только мы родились, и никогда не перестают нас учить.

В первые годы жизни наши родители участвуют в том, чтобы направлять нас, изменять нашу личность и заставлять нас понимать разницу между добром и злом.Когда мне было пять лет, родители купили мне собаку; они научили меня ухаживать за ним, кормить его, играть с ним и купать его. Таким образом, я узнал, что у всех нас есть обязанности.

Даже если родители не специализируются на образовании, их роль в обучении детей осознанию необходимости повышения их знаний в школе огромна. Наши родители не должны учить нас математике, химии или биологии, но они очень активно преподают нам уроки о том, как быть независимыми, сильными и уверенными в себе.Как сказала мне моя мать, «веди свои собственные битвы, потому что я не всегда смогу защитить тебя».

Подростки должны быть проинформированы обо всех негативных последствиях, которые могут возникнуть при употреблении наркотиков, алкоголя или курении. Что касается этого вопроса, родители должны сотрудничать со школьными учителями, чтобы дети знали об этих возможных рисках.

Я считаю, что родители — лучшие учителя, потому что их уроки длятся вечно. Мои родители уже старые. Даже когда я взрослый человек, я считаю, что они могут дать мне очень хорошие советы, когда они мне понадобятся, исходя из своего жизненного опыта.Мои родители занимают самое важное место в моем образовании в моей жизни, и я всегда буду благодарен за все, чему они меня научили.

Тема 3

На протяжении всех лет моей жизни на меня влияли самые разные стили родителей, от образа мыслей до простых повседневных привычек. Несомненно, мы наследуем ген от наших родителей и получаем от них базовые знания и нормы. То, что мы узнали от родителей в ранние годы, будет закодировано в нашем сознании и отразится почти на каждом аспекте нашего поведения.Но что касается преподавания, я не думаю, что наши родители — лучшие учителя.

Как всем известно, систематическое образование лучше обучит ребенка. Однако, за исключением тех родителей, которые сами являются школьными учителями, немногие родители понимают систематический способ обучения. С одной стороны, дети могут усвоить большой объем знаний только постепенно, начиная с формального образования в школе. С другой стороны, родители могут обучать своих детей лишь спорадическим знаниям. Очевидно, что молодые люди будут лучше подготовлены через формальное обучение в классе.

С эмоциональной точки зрения связь между ребенком и родителями настолько тесна, что родители не могут дать более объективные инструкции, чем школьный учитель. Некоторые родители склонны щадить своих детей от тяжелой работы, а некоторые даже балуют своих детей, делая все, что они хотят. Все это результат любви родителей к детям. Но с объективной точки зрения трудолюбие иногда является необходимым шагом к успеху. Не следует обвинять родителей в том, что они любят своих детей, но такая любовь может стать препятствием для объективного обучения.

С появлением экономических знаний мы можем обнаружить, что знания наших родителей устаревают. В меняющемся мире молодые всегда первыми придумывают новостные идеи и технологии. Однако пожилые люди не всегда привыкли к таким быстрым изменениям. Таким образом, конфликты между родителями и их детьми неизбежны. Соответственно, молодые люди больше не хотят разделять идеи родителей. Чтобы поймать волну таких изменений, молодые люди должны учиться у открытого мира, а не на устаревших знаниях своих родителей.

Все это не означает, что учиться у родителей бесполезно. Фактически, даже в быстро меняющемся мире объем знаний родителей по-прежнему имеет большое влияние на их детей, особенно на маленьких детей. Но чтобы молодые люди могли получить самые необходимые знания, они не должны полагаться исключительно на то, что они узнали от своих родителей.

Тема 4

В настоящее время некоторые считают, что родители — лучшие учителя. Но другие относятся отрицательно.Что касается меня, то я согласен с этим утверждением, потому что, очевидно, первые учителя в нашей жизни в большинстве случаев — это наши родители. Они учат нас ходить, говорить и понимать, что такое хорошие и плохие манеры, прежде чем мы дойдем до реального мира. Таким образом, родители — это люди, которые больше всего влияют на своих детей, и дети сохранят качества своих родителей. Родители, как правило, более активно участвуют в развитии и обучении детей, чем даже профессиональные учителя в школе.Причины представлены ниже.

Одна из основных причин заключается в том, что наши родители являются учителями в начале нашей жизни, что фактически соответствует роли родителей в природе. Во-первых, родители очень привержены и вовлечены в обучение своих детей и обладают неким инстинктом, чтобы пожертвовать частью себя для улучшения своих детей. Во-вторых, они любят своих детей и проявляют большое терпение, передавая нам свои знания. Они желают нам успеха и не будут учить нас плохому.Несомненно, дети бессознательно будут копировать некоторые привычки и стили поведения своих родителей. Кроме того, родители станут их первыми образцами для подражания.

Есть также более тонкий момент, который мы должны рассмотреть. На втором этапе развития ребенка, в подростковом возрасте, родители все еще могут быть в лучшем положении, чтобы дать совет, даже если дети могут его не принять. В этом случае, возможно, лучшими учителями будут друзья ребенка. Подростки, как известно, непослушны во многих культурах и могут автоматически отвергать советы родителей.В таких вопросах родители должны быть более гибкими и лучше дружить со своими детьми. Однако многие родители просто не в состоянии соответствовать возросшим требованиям, будучи учителями своих подрастающих детей.

Более того, я бы сказал, что родители не являются профессиональными учителями и, как правило, очень предвзяты из-за своей любви к своим детям. В результате, желание хорошего и легкой жизни может помешать взрослению детей. Часто родители обычно представляют только одну точку зрения на мир, в то время как хорошее обучение должно основываться на разных взглядах.По этой причине дети, вероятно, могут узнать больше, если у них будет много разных учителей, помимо родителей. Кроме того, технологии развиваются очень быстро; а родители не всегда могут быть объективными в отношении современных тенденций и давать детям правильные советы. Однако я считаю, что забота и любовь членов семьи по-прежнему делают наших родителей хорошими учителями и советчиками в любое время.

Принимая во внимание все эти факторы, мы можем сделать вывод, что родители, очевидно, являются наиболее преданными учителями.Хотя разносторонним детям, как правило, потребуется множество учителей, родители могут оказать им самую сильную эмоциональную поддержку в их жизни без замены.

Тема 5

Родители — лучшие учителя? Разные люди дадут разные ответы на этот вопрос, исходя из своих характеров, эмоциональных переживаний и даже образования. Однако, что касается меня, я считаю, что родители — наши лучшие учителя по следующим причинам.

В первую очередь, родители — это люди, которые нам наиболее близки и лучше всего понимают наши настоящие потребности.С младенчества наши родители были свидетелями каждого шага в нашем физическом и умственном развитии. Они делятся с нами каждым намеком на счастье или несчастье и даже знают, на что может указывать наш небольшой жест. Основываясь на таком глубоком понимании, наши родители научат нас тому, что нам интересно, а что нет. Например, они часто могут покупать книги на наши любимые темы, такие как морские животные и астрономические объекты. Мало-помалу мы сможем повзрослеть и расширить кругозор в наших любимых областях.(Или мы перспективные художники, ученые, учителя или даже бизнесмены? Наши родители могут сказать это в раннем возрасте. Следовательно, они будут оказывать нам особую поддержку и обильные ресурсы в наших любимых областях. Иногда наши родители могут даже указать направление к нашим будущим профессиональным целям. Будут ли другие люди делать это для нас, основываясь на таком твердом понимании нас?)

Во-вторых, наши опытные родители — наши лучшие учителя в сегодняшнем сложном обществе.У наших школьных учителей мы можем получить сложные знания. Но как наши учителя могут говорить нам, как общаться с другими, как общаться с незнакомцами, как вести себя в разных ситуациях и как принимать важные решения в повседневной жизни? Только наши родители, которые проведут всю свою жизнь, любя нас, заботясь о нас, скажут нам, как управлять своими лодками в океане жизни без эгоистичных соображений.

Следует признать, что наши друзья и школьные учителя могут время от времени давать нам ценные советы, и, возможно, нам будет легче последовать их предложениям.Их влияние на нас нельзя игнорировать или заменить нашими родителями. А родители могут баловать своих детей или даже мешать их частной жизни из-за любви. Если честно, роли этих двух типов людей не могут быть заменены друг другом. Однако мне кажется, что только наши родители, которые проведут с нами всю жизнь, будут нашими лучшими учителями не только сейчас, но и на всю жизнь.

В общем, если принять во внимание все факторы, мы можем легко прийти к выводу, что родители — не только наши первые учителя, но и наши лучшие учителя.Давайте внимательно осознаем этот момент и лучше позаботимся о наших родителях, чтобы отплатить за их усилия по обучению нас.

Тема 6

Родители — самые преданные, самые влиятельные и почти самые лучшие учителя, которых может иметь любой ребенок. Время, в течение которого ребенок взаимодействует с родителями, делает их самой влиятельной силой в жизни ребенка. Ребенок узнает самые основы таких вещей, как ходьба, разговор и взаимодействие с другими людьми. Именно под защитой родителей ребенок учится вести себя в обществе и утешать себя.

Хотя родители являются наиболее влиятельными учителями в жизни своих детей, их нельзя считать лучшими учителями. Родители обычно предвзято относятся к миру; они всегда благосклонно относятся к своему ребенку и поэтому не могут обеспечить полную панораму общества. Также родители могут подать плохой пример своему ребенку, оскорбляя и ссорясь между собой. Психологи и недавние графики преступности доказали, что молодые преступники обычно происходят из неуважительных семей и выросли в экстремальных условиях.

Ребенок взаимодействует со многими учителями в школах и колледжах. Хотя эти учителя, будучи профессионалами, имеют ограниченное время, которое они могут посвятить ребенку, они предоставляют своим ученикам полное и разнообразное представление. Они беспристрастно направляют ребенка.

В подростковом возрасте дети склонны быть агрессивными и не соответствовать чужим взглядам. Поэтому родителям нужно действовать как друзья, а не как учителя, чтобы донести свой опыт до детей.В конце концов, именно родители создают среду для развития и взросления ребенка, и, таким образом, имеют возможность быть лучшими учителями для своего ребенка. Важно обеспечить беспристрастный взгляд на своего ребенка, мотивировать его независимое мышление и стимулировать своевременное взросление.

Школьная дисциплина | LearnEnglish Teens

Является ли дисциплина проблемой в вашей школе? Что делают учителя, когда ученики плохо себя ведут в вашей стране? У шотландской девочки-подростка было очень твердое мнение о дисциплине в ее школе.Читай дальше, чтобы узнать больше.

Что такое плохое поведение?

школ Великобритании имеют право наказывать учеников, которые плохо себя ведут. Но что такое плохое поведение? Ниже приводится список серьезных и не очень серьезных типов плохого поведения, замеченных учителем в средней школе Лондона.

  • Прогулка
  • Курение, ругань, удары, поцелуи, бег, воровство
  • Не выполняет домашнее задание
  • Списание на экзаменах (копирование с секретных заметок или другого ученика)
  • Оскорбление учителя или другого ученика (издевательства)
  • Не слушает или не обращает внимания на уроках
  • Ношение неподходящей для школы одежды.

Наказания в школах Великобритании

В школах запрещено применять физические наказания, например, бить ученика. Вот несколько способов, которыми могут быть наказаны британские школьники.

  • Исключение: ученик исключается из школы и не может вернуться. Ученик должен найти новую школу или другой метод обучения (домашний репетитор, специальный центр для трудных учеников).
  • Отстранение: когда ученик отстранен от занятий, он не может входить в здание или посещать уроки до тех пор, пока в школе не состоится собрание по их делу.Отстранение от занятий может длиться от 1 до 45 дней в течение учебного семестра. Школа обычно дает работу на дому с репетитором (специальным учителем).
  • Задержание: задержан ученик. Это означает, что его или ее просят остаться в школе в конце учебного дня. Ученик должен работать 30 минут или час, прежде чем ему разрешат покинуть школу.
  • Строки: ученик должен написать предложение много раз (100 раз) на листе бумаги: Пример предложения: Я не должен кричать в классе. Такое наказание иногда применяется и во время задержания.

Пример использования

Фрейя Макдональд, 15-летняя ученица из Шотландии, попала в новости Великобритании, когда она отказалась принять наказание своей школы. Семья Фрейи говорит, что ее много раз задерживали за тривиальные вещи, такие как распитие газированных напитков в классе и вход в школу через пожарную дверь. После того, как ее средняя школа в одиннадцатый раз вынесла ее заключение под стражу, она пошла к адвокату и подала иск против школы. Подросток сказал, что незаконно держать ученика в здании школы, если ученик не хочет там находиться, потому что шотландский закон запрещает задерживать детей против их воли.

Согласно шотландскому законодательству каждый ребенок имеет право на образование. Фрейя говорит, что неоднократные задержания мешали ей учиться и усложняли ее обучение. Она отказалась вернуться в школу, пока школа не соблюдает ее гражданские права. Она хочет, чтобы директор и ее учителя подписали письмо, в котором пообещали, что будут уважать ее права.

Сотням школ в Шотландии было приказано не использовать заключение в качестве наказания из-за судебного иска Фрейи.

Контракты

Многие школы в Великобритании теперь заключают с родителями контракт на получение дома / школы.Это контракт, объясняющий школьную дисциплину и правила. Родители должны подписать этот документ и согласиться с тем, что они принимают правила школы. Они несут ответственность за поведение своего ребенка и должны уважать методы дисциплины, используемые в школе.

Урок аудирования английского языка в школе

УРОК В ШКОЛЕ

Попробуйте онлайн-викторину, чтение, аудирование и упражнения по грамматике, орфографии и лексике для этого урока в School . Нажмите на ссылки выше или просмотрите действия под этой статьей:


Ваш браузер не поддерживает этот аудиоплеер.

ПРОЧИТАТЬ

Большинство детей говорят, что им не нравится школа. Они говорят, что их предметы скучны или у них слишком много домашних заданий. На самом деле школа — одно из лучших времен в жизни человека. Думаю об этом. Часы короткие — обычно всего шесть часов в день. У вас есть возможность узнать много действительно полезного. Вы можете проводить научные эксперименты, изучать музыкальный инструмент и заниматься спортом. Вдобавок у вас будет масса праздников. О, чуть не забыл, ты также можешь видеться со своими друзьями и играть с ними пять дней в неделю.Что тут не нравится? Хорошо, школьные обеды не самые лучшие в мире, но вы можете принести обед с собой. И да, экзамены — это стресс, но если ты учишься, ты с ними хорошо справишься. Я бы с удовольствием вернулся в школу. Если бы у меня был еще один шанс, я бы постарался изо всех сил по каждому предмету.


МОЯ КНИГА


ПОСМОТРЕТЬ ОБРАЗЕЦ

Отправьте этот урок друзьям и учителям. Щелкните значок @ ниже.

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

ЗАПОЛНИТЬ ПРОЗОР ПРОСЛУШИВАНИЯ

Большинство детей _____________________ школа.Они говорят, что их предметы _____________________ слишком много домашнего задания. На самом деле школа — одно из лучших времен в жизни человека. Думаю об этом. Часы короткие — обычно всего шесть часов в день. Вы _____________________, чтобы узнать много действительно полезного. Вы можете проводить научные эксперименты, изучать музыкальный инструмент и заниматься спортом. Вдобавок _____________________ праздники. О, чуть не забыл, ты еще _____________________ играешь со своими друзьями пять дней в неделю. Что тут не нравится? Хорошо, школьные обеды не самые лучшие в мире, но вы _____________________ обед.И да, экзамены — это стресс, но если ты учишься, ты с ними хорошо справишься. Я бы с удовольствием вернулся в школу. Если я _____________________, я постараюсь изо всех сил _____________________.

ИСПРАВИТЬ ВПИСАНИЕ

Большинство детей говорят, что им не нравится школа. Они говорят, что их cebtjsus — это ngorib или слишком много домашних заданий. На самом деле школа — одно из лучших времен в жизни человека. Думаю об этом. Часы: часов, часов — обычно всего шесть часов в день. У вас есть возможность узнать много действительно eslfuu материала.Вы можете проводить научные эксперименты, изучать инструмент uilsmca и заниматься спортом. Кроме того, вы получаете до отпусков. О, чуть не забыл, ты также можешь видеться со своими друзьями и играть с ними пять дней в неделю. Что тут не нравится? Хорошо, школа cshnelu не самая лучшая в мире, но вы можете принести свой обед. И да, samxe — это eufsrtlss , но если вы будете учиться, вы преуспеете в них. Я бы с удовольствием вернулся в школу. Если бы у меня был еще один cnhace , я бы постарался изо всех сил по каждому предмету.

РАЗБИРАЙТЕ СЛОВА

Большинство говорят, что дети в школе не любят . Они говорят, что их предметы скучны или у них слишком много домашних заданий. На самом деле, лучших — это время одного из жизни школьного человека. Думаю об этом. Часы короткие — обычно всего шесть часов в день. Вы , чтобы иметь возможность узнать действительно полезных вещей. получить Вы эксперименты наука сделать , научиться играть и играть на музыкальном инструменте .Вдобавок у вас будет масса праздников. Ой, чуть не забыл, ты тоже ты играешь и ищи друзей пять дней в неделю. Что тут не нравится? Хорошо, школьные обеды — это не , приносящий миру самое лучшее, а — это ваш собственный обед. И да, экзамены — это стресс, но если ты учишься, ты с ними хорошо справишься. Я бы вернулся в школу, иди в . Если бы у меня был еще один шанс, я бы постарался изо всех сил по каждому предмету.

ОБСУЖДЕНИЕ (Напишите свои вопросы)

ВОПРОСЫ СТУДЕНТА А (Не показывайте их студенту Б)

1.

________________________________________________________

2.

________________________________________________________

3.

________________________________________________________

4.

________________________________________________________

5.

________________________________________________________

6.

________________________________________________________

ВОПРОСЫ УЧАЩИХСЯ B (Не показывайте их ученику A)

1.

________________________________________________________

2.

________________________________________________________

3.

________________________________________________________

4.

________________________________________________________

5.

________________________________________________________

6.

________________________________________________________

ОБСЛЕДОВАНИЕ СТУДЕНЧЕСКОЙ ШКОЛЫ

Напишите в таблице пять ХОРОШИХ вопросов о школе. Делайте это парами. Каждый студент должен написать вопросы на собственном листе бумаги.

Когда вы закончите, опросите других студентов. Запишите их ответы.

СТУДЕНТ 1

_____________

СТУДЕНТ 2

_____________

СТУДЕНТ 3

_____________

Q.1.

Q.2.

Q.3.

Q.4.

Q.5.

  • Теперь вернитесь к своему первоначальному партнеру, поделитесь и расскажите о том, что вы узнали.Часто меняйте партнеров.
  • Сделайте мини-презентации для других групп о своих выводах.

ПИСЬМО

Напишите о школе за 10 минут. Покажите партнеру свою бумагу. Подправляйте работу друг друга.

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

ДОМАШНИЕ РАБОТЫ

1.РАСШИРЕНИЕ СЛОВА: Выберите несколько слов из текста. Используйте словарь или поле поиска Google (или другую поисковую систему), чтобы создать больше ассоциаций / сочетаний каждого слова.

2. ИНФОРМАЦИЯ В ИНТЕРНЕТЕ: Поищите в Интернете дополнительную информацию о школе. Обсудите то, что вы обнаружите, со своим партнером (-ами) на следующем уроке.

3. СТАТЬЯ ЖУРНАЛА: Напишите статью в журнале о школе. Прочтите то, что вы написали своим одноклассникам на следующем уроке.Дайте друг другу отзывы о ваших статьях.

4. ШКОЛЬНЫЙ ПЛАКАТ Сделайте плакат о школе. Покажите его своим одноклассникам на следующем уроке. Дайте друг другу отзывы о ваших плакатах.

5. МОЙ ШКОЛЬНЫЙ УРОК: Сделайте свой собственный урок английского языка в школе. Убедитесь, что есть чем заняться. Найдите хорошие занятия в Интернете. Когда закончите, научите класс / другую группу.

6. ОБМЕН В ИНТЕРНЕТЕ: Используйте свой блог, вики, страницу Facebook, страницу MySpace, поток Twitter, учетную запись Del-icio-us / StumbleUpon или любой другой инструмент социальных сетей, чтобы узнать мнение о школе.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Back to top